Zo\u00e9 finit l’ann\u00e9e avec un bulletin excellent, elle est au-del\u00e0 du niveau attendu dans toutes les mati\u00e8res et a donc commenc\u00e9 le programme de year 5 aussi bien en Anglais qu’en Maths. Elle apprend aussi le fran\u00e7ais, mais comme elle est meilleure que la prof, elle reste dans un coin et fait un cahier de vacances de fran\u00e7ais\u2026<\/p>\n
Elle a aussi pass\u00e9 son premier examen de fl\u00fbte \u00e0 bec, et d’apr\u00e8s l’accompagnatrice, a jou\u00e9 parfaitement malgr\u00e9 ses nerfs en pelote \ud83d\ude42 (Elle a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s stress\u00e9e les 2 semaines pr\u00e9c\u00e9dentes, c’\u00e9tait l\u00e9g\u00e8rement fatigant\u2026). Enfin, elle a particip\u00e9 \u00e0 un atelier organis\u00e9 par la chorale de Ga\u00ebl \u00e0 l’\u00e9cole. (Il l’avait inscrite sans lui demander son avis\u2026). Pendant 6 mardis de suite, elle est all\u00e9e chanter au coll\u00e8ge avec son fr\u00e8re, et ils ont pr\u00e9sent\u00e9 quelques chansons au concert final de l’\u00e9cole.
\nSa prof nous a appel\u00e9 pour dire qu’elle avait eu 133\/150, et donc qu’elle avait r\u00e9ussi l’examen with distinction<\/em> !<\/p>\n
\nVoici ce que \u00e7a donne — Ga\u00ebl est au milieu, et Zo\u00e9 est la plus petite, sur la gauche :
\n