Archives mensuelles : septembre 2011

Balade nocturne

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Souvenez-vous, il y a quelques mois nous avions adoré notre journée à Vaux-le-Vicomte.
Le dimanche juste avant la rentrée, on a décidé de récidiver, mais cette-fois en faisant une visite de nuit !
Le château organise des visites aux chandelles de temps en temps, et les enfants étaient tout fous.

On y est arrivé vers 18h, mais on a beaucoup hésité à entrer, à cause des averses !
On a mangé sur le parking, dans la voiture, pour se protéger de la pluie…
Finalement on s’est décidé à payer l’entrée.

À peine passé le guichet, on s’est repris une bonne grosse saucée, et on s’est précipité dans le château, pour le visiter mais surtout pour se mettre à l’abri !
Les pièces étaient à peine éclairées, et les chandelles faisaient une atmosphère un peu inquiétante qu’Iris n’a pas beaucoup apprécié (surtout dans la visite des cachots !).

Nous sommes ensuite sortis dans les jardins, et avons tranquillement attendu que la nuit tombe, en regardant les grosses bougies se faire rallumer à coup de chalumeau.

Enfin, à 22h30, feu d’artifice ! C’était le premier pour Zoé, qui était terrifiée et a hurlé à chaque fusée…
Heureusement ça ne durait pas très longtemps.

À part ça, tout le monde a beaucoup apprécié cette sortie nocturne !

Mot rigolo

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En lien avec le mot précédent…
Zoé a besoin qu’on l’aide à enlever son T-shirt pour une activité salissante:

Allez, Papa ! Tu me torches nue ?

Et maintenant une interrogation philosophico-biologique:

Pourquoi on n’a que deux œils, et on n’en a pas au milieu, et on voit au milieu ?

Zoé danse

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Ça fait des mois que Zoé le réclame, ça fait des semaines qu’elle attend la rentrée pour, ça fait des jours qu’elle en parle quotidiennement : Zoé a enfin eu son premier cours de danse !
Il faut dire qu’elle nous fait régulièrement des spectacles spontanés dans le salon quand on met de la musique.
Pour ce premier cours, elle a gardé ce sourire béat aux lèvres tout le temps, et elle était très concentrée pour effectuer chaque mouvements.
Elle a même eu les félicitations de la prof pour son “flamand rose” (qui consiste à poser un pied sur le côté du genou).

À propos de Zoé, elle a également arrêté de zozoter, depuis quelques semaines.
Plus exactement, elle arrive à prononcer les ch et les j au lieu de faire des s et des z à ma place.
Au début, elle était obligée de bien s’appliquer, et on avait l’impression qu’elle parlait au ralenti.
Son explication était la suivante :

Tu sais comment ze fais ?
Ze mets ma langue dans mon corps, et après ze sors ma langue de mon corps !
Comme ça : pu-jâ-mâ

Maintenant, elle y arrive de manière beaucoup plus spontanée.
Mais ses frère et sœur ne manquent pas de se moquer d’elle, quand elle trébuche encore sur des mots un peu techniques, comme pour prononcer le prénom ce gamin de sa classe qui s’appelle Shams !

Rentrée tranquille

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Ben oui, quand même, cette semaine c’était la rentrée !
Cette année, contrairement à l’année précédente (souvenez-vous !) ce fut beaucoup plus tranquille. Faisons l’inventaire.

  • Gaël rentre en CM2. Pas vraiment de surprise – sauf que pour la première fois depuis au moins cinq ans, il n’est plus en classe avec sa chère Claire, la voisine du dessus ! Ils ont mis un peu de temps à s’en remettre, mais maintenant ça va. Il a une nouvelle maîtresse qui a l’air sympa.
  • Iris rentre au CE1, avec une maîtresse que Gaël a déjà eue, également au CE1. On a un peu levé les yeux au ciel : c’est une de ces maîtresses (qui pullulent dans cette école !) qui ne savent faire que du français et des maths, hyper scolaires et qui donnent une tonne de devoirs tous les soirs pour montrer aux parents qu’elles font bosser les gamins. C’est elle qui donnait des moyennes avec deux chiffres après la virgule, et faisait un classement des filles et des garçons ! Enfin bon, Gaël en a un bon souvenir, donc on s’est bien gardé de toute déclaration…
  • Zoé rentre en moyenne section, elle aussi avec une maîtresse que Gaël avait eue, et qu’on avait beaucoup appréciée. Malgré tout, quand on a demandé Zoé ce qu’elle avait pensé de sa première journée, elle a déclaré :

    Pfiou ! C’était trooop long !

    Elle a un peu de mal à y retourner l’après-midi (l’année dernière Anne la gardait après manger, parce que les petits ne font que la sieste). Elle a même pleuré vendredi, en disant que le travail était trop dur ! Une petite explication avec la maîtresse lui a fait comprendre que, contrairement à l’année dernière, elle n’était plus obligée de finir son travail pour aller jouer, et depuis ça va mieux…